Klassbrev v.13

Hejsan!
Vi har haft en bra vecka trots att det har varit en del sjuka. Mycket handtvätt och tänka på att hålla avstånd så gått det går. En del elever har lite problem med att händerna blir torra, ha gärna en handkräm i väskan, så de kan smörja sig lite extra under dagen.
Vi har inte pratat så mycket om sjukdomen utan då utifrån elevernas egna funderingar och frågor. Det blir i längden ganska jobbigt och påfrestande, då är det lite skönt för alla att få "vila" sig i en vanlig skoldag.

Vi jobbar på och det vi gör försöker vi att lägga ut om möjligt i classroom. En del går, men inte allt. Håll utkik i klassrummen för svenska, matte, fysik, samhällskunskap och engelska. Vi lägger också papper som vi arbetar med på elevernas platser. Viktigt att ni hämtar detta ifall ert barn är sjuk en längre tid. Hör av er ifall vill hämta material, så kan vi avtala en tid efter att vi har släppt eleverna för dagen.

Veckans arbete har varit att omvandla olika längdenheter (kap 5:1-5:3), lära sig hur man skriver en faktatext, engelska kap 20-21 med workbook, samhällskunskap och NTA uppdrag 4, Newtons lagar. Vi har såklart gjort mer än så här men det är i stora drag.

Ha en riktigt skön helg och var rädda om er!
Mvh
Camilla och Erik

Info från skolledningen

Till vårdnadshavare på T1 skolorna

Vi har nu slutfört en vecka med stränga restriktioner på vem som får komma till skolan och inte. Detta har inneburit att era barn/våra elever har varit hemma även om man bara har mildare symptom. Dessa restriktioner är vad Folkhälsomyndigheten har beslutat om och som Linköpings kommun förstås följer och som vi som enskilda skola även följer.

Vi vill förtydliga vilka förväntningar vi har här på skolan. Det är viktigt att ni sjukanmäler era barn, antingen att går in på Dexter och där kan ni nu anmäla för fler dagar samtidigt. Annars går det även bra att ringa in och anmäla, se nedan.

Sjukanmälan

Vid sjukdom ska målsman anmäla detta till T1-skolorna senast klockan 07.45.

Vårdnadshavare kan sjukanmäla sitt barn via appen IST Dexter som finns tillgänglig via AppStore och Play butiken. Länk till instruktioner finns nedan.

Vårdnadshavare kan välja att ringa på nummer nedan.
Lämna meddelande på telefonsvararen. Uppge elevens namn och klass. 

Tunvalla, förskoleklass och åk 1 tel: 013-20 69 16
Fridtuna åk 2-3 tel: 013-20 69 41
Fridtuna år 4-6 tel: 013-20 69 22

Vi förväntar oss också att vi nu gemensamt tar ett ansvar för att uppgifter blir gjorda hemma om man bara har mildare förkylningssymptom, allt för att era barn/våra elever inte ska tappa alltför mycket under den här tiden.

Ni tar kontakt med respektive lärare för att få material, både analogt och digitalt, till era barn. Något som väldigt många också har gjort, tack!

Ta vara på er!

Med vänlig hälsningar

Gudrun Werner                                                            Monica Gudomlund                                              Rektor                                                                          Biträdande rektor                                                 T1-skolorna                                                                 T1-skolorna

Anna Cervin                                                                                              Biträdande rektor                                                                                            T1-skolorna

Veckobrev v 12

Hej,
Det har varit en vecka med mycket fokus på coronaviruset. Många bra samtal som lett in på hur samhället fungerar. I klassen har vi varit noggranna med att tvätta händer och hålla ordning på våra egna saker för att underlätta städning. Ungefär en tredjedel av både elever och personal varit frånvarande vilket förstås har påverkat undervisningen. Vi som varit närvarande har pusslat om i schemat och vid något tillfälle slagit ihop klasser.

Det här har vi arbetat med under veckan:

• Förhör av veckans ord och engelska glosor, arbetat vidare med läsläxan. Inga nya läxor har delats ut.
• Svenska: Läsning och arbete med häftet om Faktatexter, grammatik om substantiv, adjektiv och verb (ny läxa)
• Matte: Startat kap 5 och jobbat med 5:1 och 5:2 (vilket då är nästa veckas beting)
• Engelska: Jobbat klart med kapitel 20, både i Textbook och Workbook.
• SO: Samhällskunskap, "Information och kommunikation". Se inlägg på Classroom för länkar.
• NO: Vi har pratat om Isaac Newton, Kraft och rörelselagarna.
• Idrott: Basket
• Musik: Skapa en handtvättarramsa/visa.
• Slöjd: Fortsatt arbete

Vi har fortfarande ingen information om huruvida skolan kommer övergå till distansundervisning eller ej. Så fort vi får veta någonting kommer vi självklart att meddela er omgående.

För säkerhets skull har eleverna idag fått ta hem matteboken, engelskaböckerna och sv-häftet. De ska också ha tagit hem ett papper med inloggningsuppgifter till vanliga digitala tjänster. En del har dessa uppgifter som en bild i sin mobil.

Hoppas ni får en bra helg och att vi får träffa eleverna på måndag.

Vänliga hälsningar,

Erik och Camilla

Vad gäller?

Hej,
Nu är skolan igen efter helgen och vi pratar förstås mycket om coronaviruset. Eleverna är överlag välinformerade och lugna så det märks att många pratar om det här hemma också. Några är förstås oroliga, både för egen del och för anhöriga. Vi försöker att samtala på ett sakligt sätt och utgår från den information vi får från kommunen.

Vi uppmanar alla elever och vårdnadshavare att läsa och följa informationen som finns på linkoping.se angående vad som gäller.

Vi försöker ha så normala dagar som möjligt trots att både elever och en del personal är frånvarande. Idag har vi räknat på i matten, diskuterat faktatexter och jobbat med information & kommunikation. På eftermiddagen såg vi på film ihop med 5A.

Vänliga hälsningar,
Erik

Klassbrev v. 11

Hej,
Den här veckan har klassen jobbat på bra och visat att de tar mer och mer ansvar för sitt eget lärande. Camilla har varit dunderförkyld sedan i måndags så eleverna hjälper både vikarier tillrätta och varandra med instruktioner på ett föredömligt sätt.

Pga sjukdom har det blivit lite snurrigt med läxorna. Här är en uppdatering:
Till onsdag: läsläxa. Camilla återkommer med exakt sidantal men räkna med minst 20 sidor.
Till torsdag: Veckans ord: Tj-ljudet
Till fredag: engelska glosor

I torsdags var det matteprov på kapitel 4. Camilla kommer förstås rätta men känslan i klassen var att det hade gått överlag bra.

I SO har de flesta hunnit presentera sitt mini-forskningsarbete om europeiska upptäcktsresande. Nu kommer vi att byta ämne till samhällskunskap och jobba med information och kommunikation i några veckor.

I svenska fortsätter vi med läsläxan och kommer på lektionerna att arbeta med faktatexter.

Idag hade vi besök av två psykologistudenter som inom ramen för sin utbildning genomför ett forskningsprojekt med titeln Att berätta eller inte berätta om utsatthet för mobbning i skolan. Som ett led i det arbetet fick några elever besvara en enkät. Vi tycker det är ett viktigt ämne så det är roligt att så många elever fick vara med i studien!

De elever som inte deltog i studien passade på att prova ett nytt verktyg för att träna läsförståelse i engelska. Det är www.readtheory.org som vi nu ska testa och se om vi ska fortsätta använda som en fortsatt del av undervisningen. Pröva gärna hemma ihop med ert barn. De ska logga in med sina google-upppgifter.

På onsdag nästa vecka får vi besök av tandsköterskan Karin Lager Palm från Folktandvården som kommer för att berätta om munhälsa för alla elever i år 5.

Till sist några ord om coronaviruset, covid-19.
Den rådande situationen väcker givetvis många frågor, men vårt fokus just nu är att behålla en lugn och trygg miljö i skolan. Vi arbetar efter de direktiv som ges, vilket just nu innebär att den som är frisk ska gå till skola och arbete som vanligt och den som är sjuk ska stanna hemma.
Linköpings kommun uppdaterar löpande informationen på www.linkoping.se.

Vänliga hälsningar,
Erik

Om våra elever och sociala medier

Hej alla föräldrar!

Vi skulle vilja uppmärksamma er lite på vad som händer omkring våra elever och sociala medier! Eleverna har inte tillgång till sådana i skolan, men i dialog med våra elever får vi ändå veta mycket om vad som händer och hur det går till - och även om det händer på fritiden får det gärna konsekvenser i skolan.  

Vi vill först uppmärksamma Snapchat lite extra. Snapchat är ett kommunikationsforum där eleverna kan umgås, vara sociala, skicka bilder, prata m.m. Dessvärre är det väldigt vanligt att det också används ett fult/hårt språk, en negativ och kränkande jargong och att det sker en hel del kränkningar och påhopp. Det finns såklart sådant beteende även på andra sociala medier och appar, men just Snapchat används väldigt flitigt och vi har nu fått se en hel del med egna ögon i form av skärmdumpar. 

Elevernas egna ord från flera håll är att "såhär är det hela tiden". Det är dock viktigt att poängtera att det inte är alla som är delaktiga till detta. Men jargongen påverkar fler och fler och till slut blir det tyvärr "vardag" att uttrycka sig och umgås på det här sättet. 

Årskurs 5 har en snapchat-grupp där alla femmor får vara med. I den gruppen förekommer en hel del av det vi beskrev ovan. Det finns också vissa som blir attackerade med kränkningar och påhopp på sin privata "story". 

Det är en liten procent som står för alla de grövsta delarna på Snapchat. Men alla blir påverkade och det blir tydligen lättare och lättare att "bete sig" på nätet. Det har också gjort det ännu lättare nu när man kan vara anonym. 

Det finns nämligen en app som heter YOLO. Efter att ha laddat ner den kan man använda en funktion som går ut på att man tar emot kommentarer och frågor anonymt på t.ex. Snapchat. Då skriver personen ut på sin "story" "skriv frågor eller kommentera". Då kan någon av ens vänner på Snapchat skriva vad som helst, anonymt. Det är i dessa situationer de flesta kränkningar och påhoppen just nu sker. Vi kan inte veta vem som skrivit vad - men innehållets karaktär och det faktum att bara personer man är vän med kan skriva pekar mot klasskamrater.

En del exempel på påhopp och kränkningar vi nyligen sett:

- "Din fittunge"

- "Horunge"

- "Du borde ta självmord"

- Allmän jargong och språk. 

- Mycket rasistiska skämt. 

- Man kallar varandra bög och homosexuell i negativt syfte. 

- Mycket könsord.

- Enormt mycket svordomar.

- Man härmar varandras bilder.

- Man säger åt andra att de är tråkiga, jobbiga m.m. 

Alldeles nu i dagarna har vi också uppmärksammats på att det skrivs historier i Minecraft med ett mycket grovt språk och mängder av sexuella anspelningar vilket en del elever och föräldrar reagerat starkt på.

Nu behöver vi samarbeta. Vi i skolan gör så gott vi kan förebyggande kring nätet och värdegrund. Det är också vi som tar hand om konflikter m.m. som skett på fritiden. Vi ber er att ha koll på era barn på nätet. Ha gärna extra koll på Snapchat! Kanske är det en idé att fundera på om man ens är mogen att ha Snapchat (inte minst för att appen faktiskt har en 13-årsgräns). Kan alla hantera detta? Vi vill också uppmuntra er föräldrar till att prata med varandra om ni reagerar på något eller vill komma överens om förhållningssätt.

Vi känner att detta är något vi alla måste ta tag i nu när vi fått se många exempel med egna ögon. 

Hör gärna av er vid frågor eller funderingar. 

Vänligen pedagogerna i årskurs 5. 

Klassbrev v.10

Hejsan!

Vi har haft en jättebra vecka. Klassen har arbetat fokuserat på lektionerna och kämpat på friidrottsdagen. Det var jättekul att se hur mycket de gick in för aktiviteterna.

Den här veckan har vi läst ut Ronja Rövardotter och ska nu se filmen. Vi hade jättebra bokprat i onsdags. Nästa läsläxa har eleverna lite olika böcker. Vilka sidor man ska läsa får man kolla på classroom. I veckans ord så är det dags med tj-ljudet. Stavningsreglerna och orden ligger redan ute på classroom, men vi kommer gå igenom dessa på måndag.

Nästa vecka är det också dags med matteprov på kap 4. Vi jobbar på och repeterar under veckan.

Vi har börjat med Rörelse och konstruktion i No/Te. Det innebär att vi bygger, ritar och pratar om rörelselagarna, friktion och Newton. I So:n har klassen gjort affischer om de europeiska upptäckarna. De kommer att få fortsätta med information och kommunikation i samhällskunskap. I engelskan fortsätter klassen att arbeta med boken och byter fokus från muntlig presentation till grammatik.

Nästa vecka är som vanligt enligt schema.

Idag har eleverna fått hem broschyrer för kakförsäljning. Det kommer ännu en lapp på måndag med mer info kring kontonummer och swish. Vi ville inte lägga den infon här på bloggen utan skickar hem den i pappersform.

Trevlig helg!
Mvh
Camilla och Erik